Johanne Gerlach  – Gymnasiallehrerin

Deine Erfahrungen mit Inklusion und inklusiver Begabungsförderung an einem Gymnasium?

Wann gelingt der Übergang von Grundschule zur weiterführende Schule für Begabungsförderung?

Welche Kompetenzen sollen die Kinder haben, wenn sie die Schule verlassen?